Ледена настава у Гроцкој: Ђаци у јакнама, родитељи у страху, а директорка се „греје“ ћутањем
Илустрација
Да ли је у ОШ „Илија Гарашанин“ у Гроцкој јуче био час наставе или курс преживљавања у поларним условима? Уколико питате руководство школе – одговор нећете добити.
Рок који смо им дали да објасне зашто су деца седела у хладним учионицама истекао је данас у 12 часова. Уместо извињења или објашњења, добили смо зид ћутања.
.
Пише: Жељко Маторчевић
.
Ћутање је, кажу, знак одобравања. У овом случају, ћутање директорке вероватно значи да је за руководство школе сасвим прихватљиво да ученици наставу прате у зимским јакнама, док се систем за грејање „бори“ са минусом.
Игра живаца: Крени – стани
Хаос је почео још за викенд. Родитељи су првобитно обавештени да ће се, због недостатка енергената, настава одвијати онлајн. Међутим, у недељу стиже нови „налог“ – мазут је стигао, сви у школу!
Оно што је неко у управи школе „заборавио“ (или игнорисао) јесте чињеница да се масивна школска зграда, која данима није грејана, не може загрејати за пар сати ујутру, посебно када школа ради само у једној, преподневној смени. Епилог ове лоше процене осетили су ђаци на својој кожи, буквално. Учионице су биле ледене, а настава се одвијала у условима недостојним за 21. век.
Има ли зиме за руководство?
Док су се деца смрзавала, родитељима је стигло „великодушно“ обавештење да је деци дозвољено да седе у јакнама. Поставља се питање: како је руководству школе? Да ли је у канцеларији директорке такође било потребно седети у јакни, или можда постоји неки посебан начин загревања резервисан само за одабране?
Можда би, да су и они морали да проведу дан у условима у којима су била деца, одлука о повратку у клупе била донета мало пажљивије. Овако, делује да је некоме било сасвим удобно и топло, можда чак и у некој замишљеној „бунди“ недодирљивости, док су ђаци цвокотали.
Страх од одмазде већи од хладноће
Оно што можда највише забрињава у целој овој причи није само хладан радијатор, већ језа која долази од страха родитеља. Редакција Жиг Инфо-а добила је више позива узнемирених грађана који су потврдили ове наводе, али који не смеју јавно да иступе.
Разлог? Страх од одмазде према њиховој деци. Чињеница да родитељи у 21. веку не смеју да се побуне што им се деца смрзавају, јер се плаше да ће бити „обележена“ од стране управе школе, поразнија је од било ког минуса напољу.
Питања на која Гроцка чека одговор
Како бисмо чули и другу страну, редакцији Жиг Инфо-а није преостало ништа друго него да званично затражи одговоре. Упутили смо директорки конкретна питања, на која она није смела или није желела да одговори:
-
Због чега је школа остала без грејања? Да ли је реч о недостатку енергената или о техничком квару на систему?
-
Зашто су родитељи добијали контрадикторне информације о начину одржавања наставе? Према нашим сазнањима, прво је најављена онлајн настава за понедељак и уторак, да би потом родитељи били обавештени да деца ипак треба да дођу у школу јер су енергенти стигли.
-
Каква је била температура у учионицама у понедељак ујутру? Да ли је тачно да су деца седела у јакнама током наставе и да ли сматрате да су то адекватни услови за рад?
-
Да ли је тачно да је један од наставника одбио да држи час због хладноће у просторијама? Ако јесте, какав је званичан став школе поводом тог поступка?
-
Ко је донео одлуку да се деца врате у школску зграду пре него што су просторије биле адекватно загрејане? Родитељи наводе да су енергенти стигли, али да школа није могла да се угреје у тако кратком року.
-
Каква је тренутна ситуација са грејањем и да ли су обезбеђене довољне количине енергената за наставак школске године?
Неодговарањем на ова питања, школа није сакрила проблем, већ га је оголила. Док се радијатори можда и загреју у наредним данима, однос према деци и родитељима остао је на „дебелом минусу“.
Аутор:
